第5章 夜探破庙，符号解密 (2/2)

图谱上，一个符号和陶片上的火纹几乎一模一样，旁边标注：“祭天通神，岁祈之辞。”

“古越国祭祀语。”她说，“不是民间刻痕，是仪式用语。这种符号，一般出现在祭器或地宫标记上。”

罗令盯着那页纸，没说话。

赵晓曼抬头：“你知道这意味着什么？”

“意味着他们要找的，不是文物。”他说，“是位置。”

她明白了。

这种符号不会单独出现，它是一组标记的一部分。陶片上的，可能是某条路线的起点，或是某个结构的编号。

“得让村民知道。”她说。

“得让所有人知道。”罗令说。

中午，他把直播支架架在讲台边，摄像头对准陶片。标题写：“昨天挖出来的，有人认得吗？”

点击开始。

画面静了几秒，弹幕慢慢冒出来。

“这啥？砖头？”

“罗老师又挖宝了？”

“这符号我见过！上次直播那个石碑上也有！”

罗令没说话，等弹幕多了些，才开口：“这是从破庙地下取出的陶片，年代暂定春秋晚期。符号系统属于古越国祭祀语，用于祈年通神，非民间随意刻画。”

弹幕停了一瞬。

“卧槽，真考古？”

“罗老师你是不是藏了专业设备？”

赵晓曼走到白板前，拿起粉笔：“我来拆一下。”她画了个简图，“这个像鸟的符号，代表‘神使’；这个带火纹的，是‘通天祭’；这个弯曲的，像藤蔓的，是‘引路’的意思。”

她一边画，一边解释：“这三组符号连起来，可能是‘神使引路，通天祈年’的意思。出现在地下，很可能是标记祭祀路线或地宫入口。”

弹幕炸了。

“我靠，真·考古现场！”

“晓曼老师太稳了！”

“罗老师别修校舍了，开考古课吧！”

“罗老师开课了！”

“罗老师开课了！！”

“罗老师开课了！！！”

刷屏了。

罗令没笑，只说：“这不是课。这是我们的历史。它一直埋在这儿，没人看见。现在看见了，就得说清楚。”

弹幕安静了一秒。

“支持罗老师！”

“青山村牛逼！”

“直播别停，我们打钱！”

打赏金额开始跳动，小额为主，但持续不断。有人发了截图到社交平台，话题迅速冒头。

赵晓曼低头看陶片，忽然说：“背面还有字。”

罗令翻过陶片。

背面刻着一道短符，简单，只三笔，像一个箭头指向下方。

她指着它：“这个符号，在图谱里没有。”

罗令盯着它，残玉忽然烫了一下。