第5章 被记住的小事与慢慢靠近的距离 (1/2)

林夫人话让我手里的芒果叉顿在半空，我从她的话语里听到了感谢。

那不是客套的寒暄，是实打实的认可，可这份认可却让我有些手足无措。

记得当初刚接到照顾林书冉的安排时，我甚至还在心里犯过嘀咕：这孩子性子冷的堪比南极冰块，要怎么跟她相处？

但那时候为了进行工作任务，必须每天按点去接她，带她回家，陪她待着。一开始的日子别提多

“煎熬”

了。

我坐在她家客厅的沙发上，手都不知道该往哪放，她窝在对面的地毯上，手里抱着平板死死盯着屏幕，两人能沉默一整个下午。

我试过找话题，问她

“今天在学校学了什么”，她半天不吭声，只留给我一个后脑勺；给她带机器人零件，她也只是飞快瞥一眼，连指尖都没碰一下。

我记得有次跟着林夫人去幼儿园接她，别的小朋友都围着老师闹着要糖，吵吵嚷嚷的，只有林书冉抱着一个边角磨得发亮的旧机器人模型，躲在林夫人身后，只露出一双黑溜溜的眼睛，怯生生地打量我。

见女儿这副模样，林夫人对我解释：“这孩子从小就怕生，跟我们说话都要在心里犹豫半天，更别说跟陌生人接触了。”

我看着她这副模样，突然想起自己刚到

h

市的时候。

那时候找工作屡屡碰壁，连去便利店买瓶水都要在心里演练好几遍

“麻烦拿一瓶矿泉水”，生怕说错话被人嫌弃。那份小心翼翼的窘迫，我太懂了。

我询问了林夫人她喜欢什么。

林夫人告诉我可能是受她爸爸的影响，这丫头只对机器人，还有科技产品感兴趣。

于是这之后，我每次去接她，都会特意在口袋里揣一个小小的机器人零件

——

有时候是个比指甲盖还小的迷你齿轮，有时候是片印着花纹的塑料翅膀。

一开始她根本不接，只是躲在林夫人身后，偷偷用眼睛追着我手里的零件看；后来慢慢愿意让我把零件放进她的小书包侧兜，第二天还会主动把空兜翻给我看，像是在

“交作业”。

再到有一次，我带了个没拼完的机器人拼图，蹲在她面前故意皱着眉叹气：“这个齿轮总装不对，你眼光好，能帮我看看吗？”

她盯着拼图看了好一会儿，小脚步挪了又挪，最后才慢慢伸出小手，指尖轻轻点了点拼图的缺口，“要对准卡槽。”

就从那一次开始，我们之间好像终于捅破了那层隔阂，亲近了不少。

每天接她的时候，我会主动跟她聊两句机器人编程的事

——

其实我上学时成绩虽好，可编程完全是门外汉，那些基础指令、代码逻辑，都是我晚上熬着夜查资料、记笔记学的，就为了能跟她有共同话题。

她虽然话少，却会认认真真听，偶尔还会皱着小眉头纠正我：“指令顺序错了，这样机器人不会动。”